Принципы вариативного подхода к обучению

Обучение пройдет в э-среде Zoom. Ссылка и дополнительная информация будут отправлены всем зарегистрировавшимся за день до начала обучения.

Объем: 4 ак.часа

Темы обучения:

• Личностно-ориентированное общение с современными и их родителями.
• Роль учителя в социальном развитии детей и развитии самостоятельности.
• Эмоциональная стабильность учителя, как главный фактор успешной работы.
• Игровые технологии. Игровые технологии — вот фундамент всего образования. При этом, игры имеют множество познавательных, обучающих функций. Среди игровых упражнений можно выделить те, которые помогают выделять характерные признаки предметов: то есть учат сравнивать; которые помогают обобщать предметы по определенным признакам; которые учат ребенка отделять вымысел от реального; которые воспитывают общение в коллективе, развивают быстроту реакции, смекалку и другое.
• Технология «ТРИЗ» (теория решения изобретательных задач), ставящая во главу угла творчество. ТРИЗ облекает сложный материал в легкую и доступную для ребенка форму. Дети познают мир с помощью сказок и бытовых ситуаций.

Лектор – Марина Ванник, PhD