КУРС ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ УРОВНЯ А2 ПО ЭСТОНСКОМУ ЯЗЫКУ
| Название учебной программы: | Курс эстонского языка для подготовки к экзамену уровня A2 |
|---|---|
| Область исследования: | Гуманитарные науки и искусство |
| Группа учебной программы: | Иностранные языки и культуры. Эстонский язык как иностранный |
| Результаты обучения |
|
| Условия для начала исследований | Тест и собеседование в компании. |
| Возможности исследования | 300 часов (220 часов лекций и 80 часов самостоятельной работы). |
Содержание обучения
| Темы | |
|---|---|
| 1. | Личные данные и профиль (происхождение, национальность, знание языка, гражданство, контактные данные, место и дата рождения, место жительства, род занятий, профессия, место работы, образование (школы), интересы, характер, внешность, семейное положение, члены семьи, родственники, роли в семье). |
| 2. | Дом и быт (жилье, комнаты, обстановка, сельский и городской дом, дом и его окрестности, домашние животные и домашние животные дома, повседневная жизнь дома, домашние обязанности и разделение труда в семье). |
| 3. | Работа и выбор профессии (рынок труда, безработица, поиск и предложение работы, рабочая среда, коллеги по работе, профессиональные отношения, карьерные пути). |
| 4. | Досуг и путешествия (хобби и интересы, досуг, культурные и развлекательные мероприятия, литература, музыка, искусство, театр, концерты, выставки, музеи, спорт, телевидение и радио, использование компьютера и интернета, друзья и знакомые, путешествия, проживание, впечатления и достопримечательности, достопримечательности в родной стране, зарубежные страны и народы). |
| 5. | Общество (сбор информации и общение, администрация, местные органы власти, бюро по безработице, налоговая служба, полиция, пресса, радио, телевидение, школа и дом, система образования и возможности обучения, дальнейшее образование, обучение за рубежом. |
| 6. | Экология и география (природная и антропогенная среда, земля и город, экологические проблемы, климат). |
| 7. | (приглашения и визиты, знакомство с людьми, дружба и знакомство, переписка, общение и Интернет, важные события). |
| 8. | Повседневная жизнь (проблемы быта, человек как поставщик услуг, почта, телефон, мобильная телефония и предлагаемые услуги, учреждения сферы услуг (парикмахерская, салон красоты, ремонт обуви и т.д.), покупки, торговые места (часы работы, цены, способы оплаты и т.д.), продукты питания, потребительские товары, цена и качество, покупки по Интернету и каталогам, скидки, пищевые привычки, питание и питание вне дома, общественный транспорт, личный транспорт. |
| 9. | Здоровье и благополучие (благополучие и здоровье, медицинское обслуживание, оздоровительный спорт, несчастные случаи и болезни, лекарства, курение, алкоголь, наркотики). |
Знание языка, которое необходимо приобрести
| Письмо и произношение | Эстонский алфавит. Отношения между гласной и буквой. Краткие, долгие и сверхдолгие гласные; g ,b, d звонкий. Произношение, как его исправить, ударение.Гласная длина первого и второго слога. Произношение, произношение, ударение, ударение, ударение, ударение и ударение первого гласного. |
|---|---|
| Существительное | Основные переводы. Склонения существительных в единственном числе; образование единственного числа притяжательных, причастий и единственного числа единственного числа; образование краткого единственного числа единственного числа единственного числа; образование множественного числа именительного падежа. |
| Доменное имя | Уровни отнесения прилагательных: элементарный, средний и суперлативный. |
| Ключевое слово |
Образование настоящего времени; образование прошедшего времени; причастия единственного/прошедшего числа.Причастия настоящего и прошедшего времени глагола в настоящем и настоящем совершенном времени. si-в простом прошедшем, утвердительном и отрицательном. Времена глаголов и глагольные времена: определенные, условные, подразумеваемые и повелительные времена глаголов; простые и совершенные времена; основные формы глаголов, их производные; основные формы глаголов, их производные; инверсии составных глаголов; ma- и даиспользование -инфинитива. |
| Ключевое слово | Личные местоимения. Перевод личных местоимений. |
| Пароль | Ключевые слова. Согласование существительного с существительным. Употребление существительных (1...1000) в именительном падеже. Употребление подчиненных слов (1...31) в именительном, притяжательном, внутреннем и сослагательном спряжениях. Употребление лет, ответы на вопросы когда? сколько? в каком? в каком? |
| Рекрутинг | Воздвижение: идти куда?, помогать/помочь кому?, играть во что? спросить кого? |
| Структура предложения | Порядок слов в предложении. Формирование вопросительных предложений: Кто есть кто? Что есть что? Кто есть где? Что есть где? Когда? Кто что делает? Кто что сделал? |
Развитие навыков
| Консультация | Прослушивание повествовательного текста, песни и стихотворения и решение задачи на их основе.Прослушивание новостей и прогнозов погоды по радио, а также аутентичного материала для прослушивания на пленке и живого эстонского языка. |
|---|---|
| Выступая на | Представляется, хорошо и кратко рассказывает о себе и своей работе.Знает основные правила произношения, правильно произносит звуки.Называет и описывает предметы, существа и явления.
Рассказывает историю на заданную тему и с картинкой. Может создавать разнообразные новые короткие истории. Описывает на основе картинки. |
| Читать | Чтение с голоса. Участие в коротких диалогах и ролевых играх. |
| Писать для | Пишет письма, составляет короткие тексты. Пишет короткие творческие работы: сообщение, поздравительную открытку, короткое письмо (40...100 слов) на заданную тему или с картинкой.Написание биографии; заполнение личной анкеты. Заявление о приеме на работу и увольнении; составление вопросов для собеседования. |
| Описание учебной среды |
Место проведения обучения: Kersti Võlu Koolituskeskus OÜ, Kooli 7, Jõhvi.В учебном центре (строительство завершено в 2010 году) есть 7 аудиторий, зона отдыха, 2 туалета и туалет для инвалидов, вход для лиц с ограниченной подвижностью, парковка. Помещения соответствуют санитарным требованиям. Мебель можно переставлять для групповой работы. Учебный центр оснащен всем необходимым техническим оборудованием (магнитофон, телевизор, 12 компьютеров, проектор данных в каждой комнате, документ-камера, цифровой планшет, видеокамера, CD-плеер, видеомагнитофон, дубликатор, бесплатный WiFi). |
|---|---|
| Список учебных материалов |
|
| 9) условия расторжения договора и выдачу документов; |
Студент присутствует в аудитории не менее 75%, выполняет оцененную и самостоятельную работу.Итоговый экзамен (устный и письменный) считается сданным с положительным результатом, если количество правильных ответов составляет 60-100% из максимального количества баллов. Выдаваемый документ: сертификат Kersti Võlu Koolituskeskus OÜ. Если студент не сдал тест, но участвовал в аудиторном обучении, ему будет выдан сертификат с указанием посещенных контактных часов и пройденных тем. |
Русский 
Eesti