Ноябрь, 2022 г.
ВРЕМЯ
25 ноября 2022 г. 10:00 - 15:00
МЕСТО
Онлайн
Цена
138,00 (с км)
ЛЕКТОР
ДЕТАЛИ СОБЫТИЯ
Тренинг будет проходить в среде ZOOM. NB! Тренинг также может быть заказан как внутренний тренинг для всей команды! Продолжительность: 6 часов (включает изучение конкретных случаев и практические примеры). Целевая группа: руководство школы, учителя и члены группы поддержки, представители службы защиты детей и социальных служб муниципалитета.
ДЕТАЛИ СОБЫТИЯ
Обучение будет проходить в среде ZOOM.
N.B. Тренинг также можно заказать как внутренний тренинг для всей команды!
Объем: 6 часов (включая изучение конкретных случаев и практические примеры)
Целевая аудитория: руководство школы, учителя и члены группы поддержки, представители местных органов защиты детей и социальных служб, а также члены межшкольной консультативной группы.
План для:
10.00 - 11.30 Правовая основа как для формирования малых групп в школах, так и для подготовки ИЕПК
11.30 - 11.45 перерыв
11.45 - 13.15 особенности и организация преподавания в небольших классах или небольших группах, важность знания учеников, рекомендованных для них.
13.15 - 13.30 перерыв
13.30 - 15.00 Ключевые моменты подготовки IEP, практическая подготовка плана работы преподавателя для IEP (a).Для того чтобы охватить тему и достичь действительно хороших результатов обучения, слушателю необходимо иметь план для своего класса или предмета на данный период времени и/или существующий индивидуальный учебный план для некоторых учеников).
Результаты обучения:
стажер
- знает и может расставить приоритеты между содержанием и процессом обучения и результатами обучения в учебной программе своего класса или предмета;
- знает принципы заполнения индивидуальной карты развития и подготовки IEP;
- проводит различие между усиленной и специальной поддержкой для разных учеников с умеренными и тяжелыми особыми потребностями, основываясь на типах HEV;
- понимает необходимость анализа содержания своего предмета (предметов) для поддержки обучения учеников с особыми потребностями в соответствии с их способностями;
- подчеркивает важность плана работы с учеником HEV, который является неотъемлемой частью IEP и составляется учителем, с точки зрения адаптации содержания, процесса и материалов к обучению данного ученика;
- знает о важности командной работы и сотрудничества с родителями.
Обучающийся получит сертификат.
Лектор: Вииви Неаре, доктор философии в области специальной психологии и специальной педагогики
Опыт работы: специальный педагог-логопед в НПО "Папаверис". Специальный педагог на полный рабочий день в детском саду Киили с 2015 года, до этого до окончания контракта в 2015 году и выпуска последних студентов по социальной работе в июне 2015 года.
работала доцентом в Педагогической семинарии Таллиннского университета. По запросу школ или детских садов она преподает курс "Поддержка развития детей с особыми потребностями в детских садах" или "Поддержка обучения учеников HEV в школах".
Дополнительная информация: почетный член Эстонской ассоциации учителей с особыми потребностями, в 2001 году получила от ассоциации звание "Старый Баган" за продвижение образования с особыми потребностями и обучение студентов.
Дополнительная информация и регистрация:
Тел: 53 475 016
Тел: 555 83 410
E-mail: info@kvkoolitus.ee
NB! OÜ Kersti Võlu Koolituskeskus - партнер Эстонской кассы по безработице