СПРАВОЧНИК
Дата утверждения учебной программы: 18.12.2023
Название учебной программы: Тренинг для лидеров активного отдыха с подготовкой первого помощника
Группа учебной программы: Социальная работа и консультирование
Основание для разработки учебной программы: Профессиональные стандарты; специалист по социальному и медицинскому уходу, уровень 4;
Лицо, оказывающее поддержку ребенку с особыми потребностями (особые потребности в здоровье), уровень 4.
Распоряжение Министра социальной защиты от 26.04.2022 № 38 "Требования к подготовке и обучению инспекторов деятельности" Приложение 1 "План обучения инспекторов деятельности".
Постановление Министра здравоохранения и труда от 22.11.2018 № 50 "Порядок подготовки и повышения квалификации члена Совета уполномоченного по рабочей среде и первого помощника в учреждении повышения квалификации". .
Общее количество академических часов: 276
включая объем аудиторной работы в академических часах: 196
(на лекции, семинаре или в другой форме обучения, определенной школой)
В т.ч. объем практической работы в академических часах: 64
(контролируемая практика)
Количество самостоятельной работы, которую должен прокомментировать преподаватель, в академических часах: 50
Описание используемой среды обучения:
Учебный класс, оборудованный мультипроектором и компьютером
Учебные помещения соответствуют требованиям Töötervishoiu ja tööohutuse seadus
Целевая группа и требования к поступлению:
- лица, желающие работать в различных социальных, образовательных и благотворительных учреждениях (дом престарелых, больница, детский дом, школа, детское учреждение, приют, дневной центр и т.д.);
- социальных работников, которые хотят повысить уровень своих знаний и навыков, чтобы быть более конкурентоспособными на рынке труда;
- Люди, которые хотят стать лидерами деятельности и оказывать услуги людям, находящимся в кризисной или социально-психологической ситуации, и их семьям.
Требования для начала обучения: иметь хотя бы базовое образование или опыт работы в данной области, или желание работать в качестве работника службы поддержки.
Цели обучения: Предоставьте необходимые знания и навыки для социальной и вспомогательной работы.
Помимо профессиональных навыков, обучение дает Вам возможность попрактиковаться в понимании и говорении на эстонском языке (практическая работа ведется на эстонском языке).
Результаты обучения:
- Знает основные принципы социальной защиты и социального обеспечения в Эстонской Республике и обязанности государства и семьи в случае необходимости.
- Может использовать различные формы и уровни общения с клиентами.
- Умение работать с людьми с особыми потребностями и зависимостями и их семьями; с длительно безработными и людьми, вышедшими из тюрьмы.
- Умеет справляться с ситуациями, возникающими при выполнении рабочих заданий.
- Получите знания и навыки, которые они смогут применить при оказании первой помощи.
- Может составлять план мероприятий для людей с особыми потребностями.
- Умеют делать этический выбор в своей работе.
Содержание обучения
Введение - Люди с потребностями в психическом здоровье и специальные службы ухода
Обучение: 40 часов
Благосостояние людей с особыми потребностями в Эстонии
Целевые группы и особенности специальных услуг по уходу
Наставничество для людей с особыми потребностями
Поведение, которое трудно понять
Командная работа и создание сетей в сфере специального ухода
Ключевые сообщения - целевые группы, пользующиеся специальными услугами по уходу -
Обучение: 54 часа
Практическая работа: 28 часов
Психические расстройства, включая умственную отсталость
Крайняя потребность в помощи и поддержке
Основы и особенности общения с людьми с психическими расстройствами
Способность действовать, целенаправленные действия
Базовые навыки - Основы работы с клиентами
Обучение: 46 часов
Практическая работа: 30 часов
Сфера деятельности и роли Менеджера по деятельности
Анализ и адаптация деятельности
Оценка эффективности
Методы обслуживания клиентов
Основные методы ежедневного ухода
Составление плана действий
Мониторинг здоровья и базовая фармакология
Особые навыки работы с клиентами
Обучение: 40 часов
Практическая работа: 6 часов
Работа в команде при работе с клиентами
Управление вызывающим поведением
Сексуальность и половое воспитание
Терапевтические и развивающие мероприятия в работе с клиентами
Первая помощь - 16 часов
- Оценка чрезвычайной ситуации, реагирование на чрезвычайную ситуацию (включая управление паникой) и вызов экстренной помощи, оценка состояния пострадавшего (включая риски, связанные с изменением положения пострадавшего), сущность и общие принципы оказания первой помощи, особенности оказания помощи в ситуациях на открытом воздухе, предотвращение дальнейшего ущерба здоровью.
- Угрожающие жизни состояния, как их распознать и что делать в случае их возникновения (в том числе при сердечном приступе, инсульте и повреждении легких).
- Первая помощь при потере сознания - обеспечение свободных дыхательных путей, предотвращение повреждения мозга, вызванного кислородным голоданием, удаление инородных тел из дыхательных путей, реанимация (включая использование AED).
- Первая помощь при травмах - поверхностные и глубокие повреждения тела, внутреннее и наружное кровотечение, методы остановки кровотечения, техника и правила перевязки ран, риски, связанные с переломами, правила и риски, связанные с рассечением, травмы суставов (включая вывихи и растяжения), сотрясения и ушибы различных частей тела, травмы глаз.
- Первая помощь при утоплении, отравлении, коррозии, ожогах, обморожении и поражении электрическим током.
- Природа медицинского шока и как помочь человеку в шоковом состоянии.
- Первая помощь при внезапном заболевании (например, эпилептический припадок, диабетическая кома, анафилактический шок, обморок, приступ астмы, боль в животе).
- Выбор и использование оборудования для оказания первой помощи на рабочем месте.
Тезис - Составление плана действий для человека, получающего услуги
Самостоятельная работа 16 часов
План действий основан на интервью, наблюдении и кратком изложении оценки потребностей в помощи и поддержке, включая, где это возможно, общие цели, описанные в плане реабилитации.
План действий состоит из следующих компонентов:
- Достигается в сотрудничестве с самим человеком и/или с руководителями деятельности/соседями.
- Цели на следующий год (годы);
- подцели;
- действия по достижению подцелей с указанием сроков;
- краткое изложение достижения целей.
Используемые методы обучения: Лекция, семинар, работа в группах, практические занятия, самостоятельная работа.
Список необходимых учебных материалов:
Учебные материалы
The Activity Manager's Handbook. https://intra.tai.ee/images/prints/documents/130156046355_Tegevusjuhendaja_kasiraamat_est.pdf 05.05.2023
Совет по социальному страхованию http://sotsiaalkindlustusamet.ee/et
Министерство социальных дел https://www.sm.ee/et
Закон о социальном обеспечении https://www.riigiteataja.ee/akt/130122015005
Маргит Левит, Справочник по оказанию первой помощи, Pegasus, 2000; Маре Лийгер и Маргит Пярн, Оказание первой помощи на рабочем месте, Pandekt, 2015.
Лехтсаар, Т. (2019). Психология коммуникативного конфликта. UT Publishing.
Доктор Пуки НайгстмитТехники борьбы со стрессом. Пособие и карточки, которые помогут уменьшить тревогу и стресс, Варрак, 2020 г.
Требования к выпускникам, включая методы и критерии оценки:
- Пройдите теоретическую подготовку в школе не ниже 80%;
- Подготовка плана действий (самостоятельная работа) и устная презентация Критерий оценки: план действий подготовлен в соответствии с требованиями, и студент способен представить устную презентацию плана действий.
- Практические упражнения. Критерий оценки: чтобы сдать экзамен, необходимо решить практическую ситуацию на основе инструкций, данных тренером.
- Пройдите полный курс обучения первой помощи, практические занятия и тест на знание первой помощи с несколькими вариантами ответов. Тест будет считаться пройденным, если сдан экзамен 70%.
По завершении обучения выдается сертификат об окончании курса.
Квалификация преподавателя
Ирина Москвитина - высшее образование, психолог
Любов Дорошенко - среднее профессиональное образование, стажер TBRI
Информация и оформление заказа:
info@kvkoolitus.ee
55583410, 53475016